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TEXT BOOK SENTENCES
section: 1. Introduction (passive inspection only) <--
T1-4 Chegou um cliente. T1-6 Deu-lhe um presente. T1-9 O Rio de Janeiro se tornou um palco de desgraças. T1-10 Não acredito que hipopótamo coma peixe. N1-6 O homen tem pesadelos. N1-7 Todos quiseram. N1-8 Leio o jornal. N1-9 Perdi o comboio.
section: 2. The notion of constituent (passive inspection only) <--
T2-2 Nunca come carne de boi. T2-3 De noite, passeava ao longo do rio. T2-5 Era um rei sem país . T2-6 Sem dizer nada, partiu. T2-7 Prometeram-lhe mais um presente. T2-8 Na época do Titanic, ela era muito bonita. T2-9 Está falando com um cliente. T2-10 Mora numa favela. T2-11 O estado de Minas Gerais era muito rico em ouro. N2-4 A neve cai no campo. N2-7 Todos quiseram.
section: 3.1. Clause level arguments <--
T3.1-5 Para combater as doenças do inverno, coma vitaminas! T3.1-6 Não tem onde morar. T3.1-7 Sempre come um monte de folhas. T3.1-11 Não me lembro dele. T3.1-12 Falamos sobre a sua proposta. T3.1-13 Não sabe de nada. T3.1-14 Pode contar comigo. T3.1-18 Não mora mais aqui. T3.1-19 Mora em São Paulo. T3.1-20 Voltamos ao nosso assunto. T3.1-21 Mandaram-nos para Londres. T3.1-22 Costuma custar mais de mil coroas. T3.1-26 O acho muito chato. U3.1-2 Trouxe um amigo. U3.1-3 Gosta de vinho. U3.1-4 Lhe ajuda. U3.1-5 Viajará para Londres. U3.1-7 Parece louco. U3.1-8 O elegeram presidente. U3.1-9 Vai para Florianópolis. U3.1-10 Durava muito tempo. N3.1-1 Fumar é perigoso para a saúde. N3.1-3 Ele responde à pergunta. N3.1-4 Pediram desculpa. N3.1-7 Batem à porta com violência. N3.1-8 Dou o biberão ao bébé.
section: 3.2. Clause level adjuncts <--
T3.2-1 Fale mais devagar, por favor! T3.2-2 Sempre comiam cedo. T3.2-4 Entraram na vila quando amanheceu. T3.2-6 Sempre nada nua. T3.2-7 Andava zangado todo dia. T3.2-9 Era o herói do dia e foi elogiado pelo chefe do jardim zoológico. T3.2-12 Ela andava muito assustada ultimamente. U3.2-2 Chegou no país depois da guerra. U3.2-3 Se tornou rico. U3.2-6 Morreu jovem. U3.2-7 Veio de Portugal para o Brasil. U3.2-8 Mandou a filha de Portugal para o Brasil no barco do rei. U3.2-10 Lhe contou tudo. U3.2-12 Cala a boca, Mário! U3.2-13 Salve-me, meu Deus! U3.2-17 Os presentes foram postos na mesa.
Complements (Predicatives) <--
T3.2-13 Achei um livro interessante. T3.2-14 Este livro parece interessante. T3.2-15 Achei o livro bem interessante. T3.2-16 Achei o livro na última hora. T3.2-17 Achei o livro na mala.
section: 3.3. Syntactic function vs. semantic function <--
U3.3-6 Lhe deu um presente de Natal. U3.3-8 Foi ferido por sete balas. U3.3-9 Finalmente, encontrou a carta na mala. U3.3-10 Viajaram para Londres. U3.3-12 Deu um presente de Natal à namorada. U3.3-17 Hector tornou-se um verdadeiro Robin Hood, defensor dos pobres. N3.3-1 Pedro empreste me raramente as suas notas.
section: 4. Subordination <--
T4-2 Esta fofoqueira fala como uma cachoeira. T4-3 Trabalha como guia. T4-6 Hipopótamo tem que dormir muito. U4-1 Não acredito que seja verdade . U4-2 Aproveite quem quiser. U4-9 Trabalha como um escravo. U4-11 Trabalha de guia. N4-2 Come como um elefante. N4-6 O professor quer que o aluno trabalhe. N4-7 Os livros que me deste são interessantes. N4-12 A criança, a quem dei um boneco, chama-se João.
section: 5. The function of verbal constituents <--
T5-4 Todo dia mandava o filho comprar leite. T5-7 Estou lendo um romance português. T5-9 O navio foi enchido de ouro. U5-2 Planejava viajar para Portugal. U5-10 Gosta de nadar no mar de noite. U5-12 Quer comprar um novo carro. N5-1 Pedro era considerado um homem de alta confiança. 4N5-4 A proposta de recomençar tudo de novo foi aceita por tudo o mundo.
section: 6.0. Group forms and group level constituent function <--
T6.1-5 As árvores no jardim eram muito velhas. T6.1-14 Abriu a janela da sala. T6.1-15 Gostou do que viu. T6.1-16 Mudamos para São Paulo.
T6.2-3 devagar demais T6.2-4 o seu grande carro novo T6.2-5 a mulher do amigo T6.2-6 um tanto T6.2-8 Manoel Neto da Silva T6.2-13 Jerônimo, um grande cacique, temia ninguém. T6.2-14 com a mão na bolsa T6.2-16 incrivelmente brilhante T6.2-17 rico em ouro T6.2-20 sem dinheiro nenhum T6.2-21 quase sem dinheiro
section: 6.1. Noun phrases (np) <--
U6.1-1 o senhor Manoel Bento Neto. U6.1-2 o senhor presidente. U6.1-3 o escritor brasileiro Aníbal Machado. U6.1-10 Para amanhã, leia capítulo 7, se tiver tempo! U6.1-11 Dê atenção às páginas 8-12! U6.1-16 O hipopótamo, contente com a vida, dormia na água. U6.1-17 Contente com a vida, o hipopótamo dormia na água. N6.1-4 O meu filho tem um lindo casaco novo. N6.1-5 Este cinema tem muitas salas. N6.1-10 Uma história sem consequências.
section: 6.2. Adpositional phrases (ap) <--
U6.2-1 Corria mais depressa ainda. U6.2-8 Era cheio de luxo. U6.2-11 Pagou inclusive a viagem. N6.2-7 És esperto demais. N6.2-9 É tarde demais para mudar de ideia.
section: 6.3. Prepositional phrases (pp) <--
U6.3-1 Passeava com a mãe. U6.3-8 Não bate no pobre cachorro! U6.3-16 Está com febre. N6.3-2 Dentro de casa. N6.3-8 Vamos ao cinema. N6.3-9 Sou de joelhos. N6.3-10 No verão, vamos à praia de carro.
section: 7.0. Clause types <--
U7.0-3 Começamos! U7.0-5 Foi vencido. N7.0-3 Ir ao cinema é engraçado. N7.0-4 Gosta de ir ao cinema. N7.0-5 Anda! N7.0-6 A solução foi achada.
section: 7.1. Finite subclauses <--
N7.1-2 O cão que morreu era velho N7.1-3 Os livros que tem são interessantes. N7.1-4 A carta que recebi trouxe boas notícias. N7.1-5 Quero que tudo corra bem. N7.1-6 O livro que me deste era chato. N7.1-7 Quando chegaste, eu estava doente. N7.1-11 O professor, que está doente, é muito duro. N7.1-12 Quando chegares, telefona-me. N7.1-13 Gosto quando a minha mãe conta histórias.
section: 7.1.1. Substantival subclauses <--
N7.1.1-1 Diz que é inteligente.
section: 7.1.2. Adjectival subclauses <--
section: 7.1.3. Adverbial subclauses <--
T7.1.3-2 Entraram na vila quando amanheceu. T7.1.3-5 O avô mora onde o mato começa. T7.1.3-7 Não sei quando ele chegou.
section: 7.2. Non-finite subclauses <--
section: 7.2.1. Infinitive subclauses <--
T7.2.1-2 Manda a filha comprar pão. T7.2.1-3 Viu o marido bater na mulher. T7.2.1-5 O problema era acabar com os bandidos.
section: 7.2.2. Gerund subclauses <--
T7.2.2-2 Tem gente morrendo de fome no Brasil. T7.2.2-3 Tem o motorista esperando.
section: 7.2.3. Participle subclauses <--
U7.2.3-3 Ultimamente, tem trabalhado dia e noite. U7.2.3-4 Uma hipopótama branca foi vista por um turista.
section: 7.3. Averbal subclauses <--
T7.3-1 Bebe o chá quando quente! T7.3-9 Será lembrado como o anjo do mato. T7.3-10 Conta tudo, embora pulando pedaços.
section: 7.4. ACI and causatives <--
T7.4-3 O rei mandou o delegado chamar os assaltantes. U7.4-1 Deve contar tudo. U7.4-12 O rei mandou um soldado chamar a rainha. U7.4-14 O rei mandou o soldado sem armas. U7.4-15 O rei mandou o soldado à rainha. U7.4-16 Os amigos vieram ajudar na colheita. U7.4-19 O rei mandou chamar a rainha. U7.4-20 Ouvi falar muito do senhor. U7.4-22 O rei mandou entrar o soldado.
section: 8. Coordination <--
T8-1 Fugiram do zôo um hipopótamo e um crocodilo. U8-1 Cobaias, coelhos e ratos são mamíferos como nós. U8-6 E leva teu irmão! U8-11 Não gosta de carne, mas de peixe. N8-6 Não sabe ler, mas não é estupido. N8-9 A campainha tocou e os alunos saíram da sala. N8-10 Quero fazer uma viajem mas não tenho muito dinheiro. N8-11 trouver autre N8-12 Esse aluno é muito inteligente, tem resultados ótimos. N8-16 Foi ao cinema e depois regressou à casa. N8-17 O espaço é grande e o homem é pequeno (Fernando Pessoa)
section: 9. Comparatives <--
T9-1 O filho é mais alto que o pai. T9-2 O filho é tão alto como o pai. T9-4 Ele fala como ele pensa. T9-8 Comeu tanta comida que nada sobrou para a irmã. U9-1 O livro era menos chato do que o filme. U9-2 O livro é tão chato como o filme. U9-3 O livro parece melhor do que o filme. U9-13 É a mais bonita de todas. U9-15 Vivem como os antigos romanos. U9-17 Canta tão bem como um rouxinol.
section: 10. Utterance function <--
T10-2 Já vais embora? T10-4 Pobre de mim! T10-5 A terra é redonda. T10-8 Às sete. U10-2 Quem te ajudou? U10-5 Ela é a maior fofoqueira da cidade, sabe?
Mixed exercises <--
T11-1 O lugar era maravilhoso. T11-3 Gostei deles. T11-14 Mudamo-nos. T11-15 A vida lá era realmente um encanto. T11-17 Uma manhã de domingo, muito cedo, soou a sirene de alarme. T11-20 E quem vai cuidar das famílias de vocês? T11-21 Passávamos o tempo jogando cartas, passeando ou simplesmente não fazendo nada. T11-22 Alguns estavam até gostando. T11-24 Corremos para lá. T11-26 A porta se fechou, o avião decolou e sumiu.
section: 11. Topic and focus constructions <--
U11-2 O hipopótamo estava contente e sonhava com uma bela hipopótama. U11-3 Hipopótamas eram raras na região, mas finalmente tinha encontrado uma. U11-4 Era muito bom isso. U11-8 Era de carne que gostava mais. U11-9 Foi um pássaro que morreu. U11-13 Come até rã. U11-14 Ainda hoje vamos saber a resposta.