GrammarSoft ApS
Latin
->
Games
-> Paintbox Game
Visual Interactive Syntax Learning
Skip
Games
Balloon Ride
Danish
English
Latin
Labyrinth
Arabic
Bosnian
Danish
Dutch
English
Estonian
Finnish
Faroese
French
German
Greek, Ancient
Greek, Modern
Greenlandic
Icelandic
Italian
Japanese
Japanese, Romaji
Latin
Latvian
Norweigan, Bokmål
Norweigan, Nynorsk
Portuguese
Russian
Northern Sami
Spanish
Swedish
Paintbox
Arabic
Bosnian
Danish
Dutch
English
Estonian
Finnish
Faroese
French
German
Greek, Ancient
Greek, Modern
Icelandic
Italian
Japanese
Japanese, Romaji
Latin
Latvian
Norweigan, Bokmål
Norweigan, Nynorsk
Portuguese
Russian
Northern Sami
Spanish
Swedish
Post Office
Danish
English
French
German
Portuguese
Spanish
Shooting Gallery
Arabic
Bosnian
Danish
Dutch
English
Estonian
Finnish
Faroese
French
German
Greek, Ancient
Greek, Modern
Icelandic
Greenlandic
Italian
Japanese
Japanese, Romaji
Latin
Latvian
Norweigan, Bokmål
Norweigan, Nynorsk
Portuguese
Russian
Northern Sami
Spanish
Swedish
Space Rescue
Arabic
Bosnian
Danish
Dutch
English
Estonian
Finnish
Faroese
French
German
Greek, Ancient
Greek, Modern
Icelandic
Italian
Japanese
Japanese, Romaji
Latin
Latvian
Norweigan, Bokmål
Norweigan, Nynorsk
Portuguese
Russian
Northern Sami
Spanish
Swedish
Syntris
Arabic
Bosnian
Danish
Dutch
English
Estonian
Finnish
Faroese
French
German
Greek, Ancient
Greek, Modern
Icelandic
Italian
Japanese
Japanese, Romaji
Latin
Latvian
Norweigan, Bokmål
Norweigan, Nynorsk
Portuguese
Russian
Northern Sami
Spanish
Swedish
Wordfall
Arabic
Bosnian
Danish
Dutch
English
Estonian
Faroese
Finnish
Faroese
French
German
Greek, Ancient
Greek, Modern
Icelandic
Greenlandic
Italian
Japanese
Japanese, Romaji
Latin
Latvian
Norweigan, Bokmål
Norweigan, Nynorsk
Portuguese
Russian
Northern Sami
Spanish
Swedish
Quizzes
KillerFiller
Vocabulary check
Word Translation Test
Gender Genie
Filmquiz [fun only]
Animal Quiz
Danish
English
Esperanto
(North)Sami
Biology Quiz
Arabic
Word Classes
Match Forms
Match Function
Pronouns I
Pronouns II
Idafa
Danish
Match Forms
Match Functions
Faroese
Match Forms
Match Functions
English
Match Forms
Match Functions
Prepositions I
Word Formation
German
Match Forms
Match Functions
Norwegian (Bokmål)
Match Forms
Match Functions
Norwegian (nynorsk)
Match Forms
Match Functions
Spanish
Match Forms
Match Functions
Portuguese
Match Forms
Match Functions
Tools
Danish-English machine translation
Danish-Esperanto machine translation
Danish-Norwegian machine translation
Portuguese-Danish machine translation
Norwegian-Danish machine translation
Norwegian-English machine translation
Swedish-Danish machine translation
Greenlandic-Danish machine translation
Danish spell/grammar checker
English comma checker
German comma/spell checker
Esperanto spell/grammar checker
Portuguese QA-system
Esperanto-Danish Dictionary
Portuguese-Danish Dictionary
Screening Tool PoC
Correctifix
Latin Word Creator
Sentence Analysis
Pre-analyzed
Arabic
The Transliterated Corpus
The Teaching Corpus
Al-Kitaab
Bosnian
Pre-analyzed sentences
Danish
Folkeskolesætninger (FS)
Gymnasiesætninger (GYM)
HHX-stninger (HHX)
Elementr Sætningsanalyse
Nem Grammatik
Dansk sprog: en grundbog
Øvelseskompendium
Dutch
Pre-analyzed sentences
English
Danish Primary Schools (FS)
Danish Secondary Schools (GYM)
Danish Business Schools (HHX)
Elementær Sætningsanalyse
Intro to English Sentence Analysis
VUC Svendborg
Grammar and Written Proficiency
Science and Technology
Structural Grammar
Handels- og Ingeniørhøjskolen
Old exam papers from SDU
Thomas Hardy
Jack London
Esperanto
Pre-analyzed sentences
Faroese
Pre-analyzed sentences
Finnish
Pre-analyzed sentences
French
Analyses pour le lyc� danois
Pre-analyzed sentences
VISL-light sentences
German
Danish Primary Schools (FS)
Danish Secondary Schools (GYM)
Pre-analyzed sentences
VISL-light sentences
Greek, Ancient
Danish Secondary Schools (GYM)
Greek, Modern
Pre-analyzed sentences
Greenlandic
Pre-analyzed sentences
Icelandic
Pre-analyzed sentences
Italian
Danish Secondary Schools (GYM)
Japanese
Danish Secondary Schools (GYM)
Japanese, Romaji
Pre-analyzed sentences
Latin
Danish Secondary Schools (GYM)
Sentences to start with
Plinius Secundus, Epistula IX.36
Phaedrus, fabula 1.1
Phaedrus, fabula 1.5
Phaedrus, fabula 1.24
Inscriptionum Latinarum
Miscellaneous texts
Rhetorica ad Herennium
Liber Herbarum
Cicero, In Verrem
Annaeus Seneca
Latvian
Pre-analyzed sentences
Norwegian, Bokmål
Norske setninger, Nivå A
Norske setninger, Nivå B
Norske setninger, Nivå C
Norske setninger, Nivå D
Norske setninger, Nivå E
Norwegian, Nynorsk
Norske setningar, Nivå A
Norske setningar, Nivå B
Norske setningar, Nivå C
Norske setningar, Nivå D
Portuguese
Pre-analyzed sentences
Russian
Pre-analyzed sentences
Mde i Petersborg
Sentences from SDU I
Sentences from SDU II
Northern Sami
Pre-analyzed sentences 1
Pre-analyzed sentences 2
Pre-analyzed sentences 3
Spanish
Danish Secondary Schools (GYM)
University Level (UKN)
Swedish
Pre-analyzed sentences
Machine Analysis
Danish
Dutch
English
Esperanto
French
German
Greenlandic
Italian
Japanese
Norwegian, Bokmål
Portuguese
Spanish
Swedish
Text Painter
Corpus
Danish
English
Esperanto
Faroese
French
German
Icelandic
Italain
Norwegian
Portuguese
Romanian
Spanish
Swedish
Annotation projects
with or for external partners
Languages
Arabic
Bosnian
Danish
Dutch
English
Esperanto
Estonian
Faroese
Finnish
French
German
Greek, Ancient
Greek, Modern
Greenlandic
Icelandic
Italian
Japanese
Japanese, Romaji
Latin
Latvian
Norwegian, Bokmål
Norwegian, Nynorsk
Portuguese
Romanian
Russian
Northern Sami
Spanish
Swedish
VISL
Affiliations
About
Contact Us
Corpus annotation partners
Links
Staff
User Management
FAQ
Publications
Latin VISL
Overview
Credits
Info
Sentence Analysis
Pre-analyzed
Edutainment
Games
Balloon Ride
Labyrinth
Paintbox game
Shooting gallery
SpaceRescue
Syntris
WordFall
Tools
LatinWords
Printer-friendly version
The Paintbox Game
Browse the sentences by clicking on one of the icons below:
Pre-analyzed sentence
SENTENCES FROM RHETORICA AD HERENNIUM
Book 1: paragraphs 2, 3, 4 and 5
Authored by:
SECTION A: BOOK 1, PARAGRAPH 2
SECTION B: BOOK 1, PARAGRAPH 3
SECTION C: BOOK 1, PARAGRAPH 4
SECTION D: BOOK 1, PARAGRAPH 5
SECTION A: BOOK 1, PARAGRAPH 2
AH1.
Oratoris officium est de iis rebus posse dicere, quae res ad usum civilem moribus et legibus constitutae sunt, cum adsensione auditorum quoad eius fieri poterit. ( Det er talerens opgave at kunne tale om de ting, som er blevet fastlagt gennem sæd og skik og love til samfundsmæssig brug, med accept fra tilhørerne, så vidt det vil være muligt.)
AH2.
Tria genera sunt causarum quae recipere debet orator: demonstrativum, deliberativum, iudiciale. (Der er tre talegenrer, som en taler skal kunne påtage sig: lejlighedstalen, den politiske tale, den juridiske tale.)
AH3.
Demonstrativum est quod tribuitur in alicuius certae personae laudem vel vituperationem. (Lejlighedstalen er den, som holdes til ros eller kritik af en bestemt person.)
AH4.
Deliberativum est in consultatione, quod habet in se suasionem et dissuasionem. (Den politiske tale består af en diskussion, som har overtalelse og advarsel i sig.)
AH5.
Iudiciale est quod positum est in controversia, et quod habet accusationem aut petitionem cum defensione. (Den juridiske tale er den, som består i en strid og som har anklage eller civilt søgsmål med et forsvar i sig.)
AH6.
Nunc quas res oratorem habere oporteat docebimus, deinde quo modo has causas tractari conveniat ostendemus. (Men nu vil vi belære om, hvilke ting en taler bør beherske, dernæst vil vi vise, hvorledes disse sager bør behandles.)
SECTION B: BOOK 1, PARAGRAPH 3
AH7.
Oportet igitur esse in oratore inventionem, dispositionem, elocutionem, memoriam, pronuntiationem. (I en taler bør der altså være (= En taler bør altså beherske) stofsamling, disposition, sproglig udformning, hukommelsesteknik og fremførelse.)
AH8.
Inventio est excogitatio rerum verarum aut veri similium quae causam probabilem reddant. (Stofsamlingen er færdighed i at udtænke sande eller sandsynlige emner, som gør sagen sandsynlig.)
AH9.
Dispositio est ordo et distributio rerum, quae demonstrat quid quibus locis sit conlocandum. (Dispositionen er den rækkefølge og fordeling af emner, som viser, hvad der skal placeres hvor i talen.)
AH10.
Elocutio est idoneorum verborum et sententiarum ad inventionem adcommodatio. (Den sproglige udformning er tilpasningen af egnede ord og sætninger til stofsamlingen.)
AH11.
Memoria est firma animi rerum et verborum et dispositionis perceptio. (Hukommelsesteknikken er den sikre mentale tilegnelse af emner, ord og disposition.)
AH12.
Pronuntiatio est vocis, vultus, gestus moderatio cum venustate. (Fremførelsen er styringen af stemme, ansigt og gestik med elegance.)
AH13.
Et omnia tribus rebus adsequi poterimus: arte, imitatione, exercitatione. (Og alt vil vi kunne opnå med tre ting: teori, efterligning og øvelse.)
AH14.
Ars est praeceptio, quae dat certam viam rationemque dicendi. (Teori er en forskrift, som giver en sikker vej og metode til at holde tale.)
AH15.
Imitatio est, qua impellimur, cum diligenti ratione ut aliquorum similes in dicendo velimus esse. (Efterligning er den kraft, som vi tilskyndes af, når vi med en omhyggelig metode vil være lig andre mht. at holde tale.)
AH16.
Exercitatio est adsiduus usus consuetudoque dicendi. (øvelse er den flittige praksis og vane i at holde tale.)
AH17.
Quoniam demonstratum est, quas causas oratorem recipere, quasque res habere conveniat, nunc, quemadmodum ad orationem possint officia oratoris accommodari, dicendum videtur. (Fordi det (nu) er blevet vist, hvilke sager en taler bør kunne påtage sig og beherske, bør det nu være passende at omtale, hvorledes talerens opgaver kan tilpasses til talen.)
SECTION C: BOOK 1, PARAGRAPH 4
AH18.
Inventio in sex partes orationis consumitur: in exordium, narrationem, divisionem, confirmationem, confutationem, conclusionem. (Stofsamlingen bruges til talens seks dele: til indledningen, beretningen, opdelingen, bevisførelsen, gendrivelsen og afslutningen.)
AH19.
Exordium est principium orationis, per quod animus auditoris constituitur ad audiendum. (Indledningen er talens begyndelse, hvormed tilhørerens sind opbygges (=får lyst) til at høre efter.)
AH20.
Narratio est rerum gestarum aut proinde ut gestarum expositio. (Beretningen er en fremlæggelse af virkelige eller sandsynlige sager.)
AH21.
Divisio est per quam aperimus quid conveniat, quid in controversia sit, et per quam exponimus quibus de rebus simus acturi. (Opdelingen er (den del), hvormed man åbenbarer, hvad man er enig om, hvad der er strid om, og (den del), hvormed man fremlægger, hvilke ting man vil behandle.)
AH22.
Confirmatio est nostrorum argumentorum expositio cum adseveratione. (Bevisførelsen er en fremlæggelse af vore (=egne) argumenter med en forsikring (om deres rigtighed.))
AH23.
Confutatio est contrariorum locorum dissolutio. (Gendrivelsen er opløsningen af de modsatte (= modpartens) argumenter.)
AH24.
Conclusio est artificiosus orationis terminus. (Afslutningen er talens kunstfærdige slutdel.)
AH25.
Nunc quoniam una cum oratoris officiis, quo res cognitu facilior esset, producti sumus ut de orationis partibus loqueremur et eas ad inventionis rationem adcommodaremus, de exordio primum dicendum videtur. (Fordi vi nu, for at sagen kan være lettere at fatte, er blevet ledt frem til sammen med talerens opgaver at tale om talens dele og at tilpasse dem til den teoretiske baggrund for stofsamlingen, forekommer det rimeligt først at tale om indledningen.)
SECTION D: BOOK 1, PARAGRAPH 5
AH26.
Causa posita, quo commodius exordiri possimus, genus causae est considerandum. (Når sagen er sat (=ligger fast), bør man overveje sagens type, for at vi kan indlede (talen) mere hensigtsmæssigt.)
AH27.
Genera causarum sunt quattuor: honestum, turpe, dubium, humile. (Der er fire typer af sager: den hæderlige type, den uhæderlige type, den tvivlsomme type, den ubetydelige type.)
AH28.
Honestum causae genus putatur cum aut id defendimus quod ab omnibus defendendum videtur, aut oppugnabimus quod ab omnibus videtur oppugnari debere, ut pro viro forti, contra parricidam. (Det anses for at være en hæderlig type sag, når vi enten forsvarer det, som det forekommer rimeligt at forsvare efter alles mening, eller når vi kritiserer det, som det forekommer rimeligt at kritisere efter alles mening, fx. (forsvar) for en tapper mand, (eller kritik) af fadermord.)
AH29.
Turpe genus intellegitur, cum aut honesta res oppugnatur aut defenditur turpis. (Det forstås som en uhæderlig sagstype, når enten en hæderlig sag kritiseres eller en uhæderlig sag forsvares.)
AH30.
Dubium genus est cum habet in se causa et honestatis et turpitudinis partem. (Det er den tvivlsomme type, når sagen både har et element af hæderlighed og et element af uhæderlig i sig.)
AH31.
Humile genus est, cum contempta res adfertur. (Det er den ubetydelige sag, når en ligegyldig sag fremføres.)
In order to continue using the Java applets, see
troubleshooting tips
and
Download Java
.
On Windows use
Internet Explorer 11
. macOS no longer supports Java applets.
The Chrome extension
CheerpJ Applet Runner
may work for some use-cases.
Copyright 1996-2025
|
Report a Problem / Contact Us
|
Printable Version